Evolución de la Educación a distancia

1.- Enseñanza por correspondencia:  

Cursos por correspondencia centrados en material impreso que era entregado vía correo postal periódicamente a los estudiantes.

Características:

-Distanciamiento físico

-Utilización de medios electrónicos

-Necesidad de tutorías u apoyo estudiantil

-Aprendizaje independiente

-Horarios flexibles

-Comunicación bidireccional

-Enfoque tecnológico

2.- Enseñanza multimedia: 

Incorporación de medios electrónicos como los casetes, videocasetes y el computador para la entrega de material multimedia y en con cierto grado de interactividad.

Características:

• Versatilidad, fácil adaptación a diversos contextos.
• Calidad del entorno audiovisual.
• Calidad de los contenidos.
• Originalidad y uso de la tecnología avanzada.
• Adecuación a los usuarios y a su ritmo de trabajo.
• Potencialidad de los recursos didácticos.
• Capacidad de ofrecer una respuesta inmediata al usuario.
• Enlace con diferentes personas en una enorme comunidad de aprendizaje.

3.-Enseñanza Telemática: 

se refiere a la combinación de la Informática y de la tecnología de la comunicación para el envío y la recepción de datos. La noción se asocia a diferentes técnicas, procesos, conocimientos y dispositivos propios de las telecomunicaciones y de la computación.

Características: 

• Supervisar y brindar asistencia técnica.
• Planificar y gestionar tecnologías para entornos de área local (LAN), metropolitana (MAN) y área amplia (WAN).
• Especificar, diseñar e implementar protocolos con calidad de servicio.
• Diseño de software de sistemas de tiempo real para aplicaciones de entretenimiento.
• Diseño y desarrollo de servicios en las areas de redes y telecomunicaciones.
• Diseño e implementación sistemas de seguridad para el almacenamiento.

4.-Enseñanza e-Learning: 

La plataforma de e-learning, campus virtual o Learning Management System (LMS) es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas.

 Este sistema permite la creación de “aulas virtuales”; en ellas se produce la interacción entre tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos; como también la realización de evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia gama de herramientas adicionales.

Características:

• -Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.
• -Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.
• -El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.
• -El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.
• -Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.
• -Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).